Hello Teddy洪恩幼儿英语家庭版6CD(MP3音频)+配套PDF文档1-8册

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Hello Teddy洪恩幼儿英语 家庭版 清晰视频 6VCD+MP3音频+配套PDF文档
中文名: Hello Teddy 洪恩幼儿英语·家庭版
发行时间: 2008年
对白语言: 英语
大小为：327 MB
《Hello Teddy洪恩幼儿英语家庭版》是由中外幼教专家倾力打造的一部多媒体幼儿英语巨作，是洪恩教育集团继《洪恩GOGO学英语》之后专门为中国宝宝们全力定制的主题式启蒙英语教程，堪称“GOGO学英语前传”！该教程针对中国幼儿的学习特点，依据TPR教学法、难度分解法和多元智能理论编写，提供最科学、实效、严谨的学习内容和教学模式。全套教程贴近小朋友生活，依据小熊Teddy的成长历程、生活情景展开“主题故事”式教学，48大教学主题，内容涉及水果、动物、身体、动作、数字、礼貌用语、食品、颜色、家庭、服装等方面。每个“主题故事”中均巧妙的融合了单词句型学习、字母和自然拼音学习、外教带读、动画歌曲和真人歌曲秀。书中特别为家长们提供了所有英语的中文翻译，便于家长指导孩子学习；还有专门设计的亲子复习游戏，妙趣横生，是一座内容超级丰富的魔法英语宫殿！
顶尖而权威的幼儿教育理念：依据TPR教学法、难度分解法、艾宾浩斯遗忘曲线定律和多元智能理论编写，以英语语言教学带动数学、逻辑、音乐、身体、交往等综合智能提高，发掘潜能、开启智慧。
离奇幽默的主题英文故事：步入埃及金字塔和神秘古堡，见识魔法变身药水和会变换天气的魔术袋，与云彩小狐狸、罐头小人、外星狗、大恐龙、会吐出彩色墨水的小章鱼交上朋友，再去参加文具们盛大的夜间聚会！让小朋友们在第一时间爱上英语！
外教慢速带读和TPR英语操：从小朋友们好动、喜欢模仿和重复的心理特点出发，加入了外教慢速带读英语歌词和表演、小丑们带有极强喜剧效果的趣味歌曲表演，中教老师和小朋友的字母操表演。
儿歌式自然拼音法：采用国际通用的自然拼音法，让小朋友在接触英语的初期就建立美语的直觉语感。打破常规，将自然拼音法变成了琅琅上口的儿歌，让孩子自然记忆。
赏识教育理念和亲子互动：独特的奖状设计，充分激发小朋友们学习英语的自信心和积极性。每四个单元后配有专门的亲子游戏单元，互动式的游戏让小朋友们在与爸爸妈妈愉快的玩乐中练习英语，促进亲子沟通。
  《洪恩幼儿英语》是由中外幼教专家倾力打造的一套多媒体幼儿英语教材。针对中国孩子的学习特点，提供最科学、实效、严谨的学习内容和教学模式。全套光盘共分六册，适合1--6岁幼儿使用。
内容介绍
本套教材贴近幼儿生活，依据小熊Teddy的成长历程、生活情景展开"主题故事"式教学，
       48大教学主题，贴近幼儿生活，内容涉及水果、动物、身体、动作、数字、礼貌用语、食品、颜色、家庭、服装等方面；
       48个卡通故事，妙趣横生，
       48首歌曲
       48个TPR歌谣，旋律优美、节奏动感，加上多媒体教学配合，效果极佳。
　　《洪恩幼儿英语》融合了多种现代教学理念，科学实效。依据TPR教学法、难度分解法和多元智能理论编写，以英语语言教学促进幼儿综合智能提高，发掘潜能、开启智慧。
商品特点

《洪恩幼儿英语》为中国三亿宝宝精心设计了八大"贴心细节"：
　　一、《洪恩幼儿英语》采用全新四格卡通形式，动画情节离奇幽默：让孩子在反复看动画、听故事的过程中，通过潜意识来习得英语。将英语学习变成听故事、讲故事的游戏，乐趣无穷。
　　二、儿歌式自然拼音法：采用国际通用的自然拼音法，让幼儿在接触英语的初期就建立美语的直觉音感。本书打破常规，将自然拼音法变成了朗朗上口的儿歌，情节有趣，孩子记忆深刻。
　　三、48首主题歌曲+48首说唱童谣：采取TPR教学方式，课堂"动"起来，让英语"活"起来。  
        Come on! Follow me!
　　四、主题式教学，将英语生活化：选取和幼儿生活密切相关的主题展开教学，如：食物、颜色、数字、服装、玩具、超市、动作、身体部位等，让英语融入点滴生活，让孩子真正学会"用"英语。
　　五、全书内容创意新颖，引导孩子打开想象的大门：让我们一起步入孩子们眼中的童真世界：猴子天天喝绿茶，老虎也爱看电视！哈哈哈！Look, look, what can you see? I can see a bird in the tree. I can see a monkey drinking tea. I can see a tiger watching TV.
　　六、精心为孩子设计的"偶然发现"，让英语学习充满惊喜：原来英语学习这么有意思！一面是Teddy低头，一面是Teddy抬头，小手搓一搓，你能猜出Teddy在做什么吗？
　　七、采用新式"难度分解法"：活动手册采取阶梯式渐进练习，逐步促进小肌肉动作的灵活性与协调性，真正符合孩子的生理发展规律。
　　八、特殊设计的教学环节，培养孩子的独立工作能力及团队协作能力：让孩子独立完成活动手册中妙趣横生的作业练习，养成独立思考的良好学习习惯；多样的课堂游戏着重培养孩子们的团队协作能力。
目录
CD1
01《Hello》 你好
02《Daddy mommy I love you》爸爸妈妈我爱你
03《What is your name》你叫什么名字？
04《Apple I love you》苹果苹果我爱你
05《I’m a cat》我是猫
06《Touch your eyes》摸摸你的眼睛
07《Follow me》跟我做
08《I want ice cream》 我想吃冰淇淋，
09《Green light, go》绿灯行！
CD2
01《Good morning》早上好
02《Happy Birthday》 祝你生日快乐，
03《Table Number》我们是1号桌
04《One mouse in a sock》一只老鼠在袜子里
05《Ten Little Indian Boys》十个印第安男孩。
06《Walking Walking》走，走，走
07《Who’s afraid of the big bad wolf》谁害怕大坏狼
08《I’m hungry》我有一点饿
09《ABCD》我们学习ABC
CD3
01《Hello》你好
02《Greetings》问候语
03《What can you see》你能看到什么？
04《London Bridge is falling Down》 伦敦大桥倒塌了
05《Tell Me》告诉我
06《Red yellow green and blue》红，黄，绿，蓝，
07《Are you sleeping》 你还在睡吗？
08《Eleven Monkeys in a line》十一只猴子排成一队，
09《Sally》萨丽
CD4
01《I miss you my friend》朋友，我想你了
02《Little Johnny》小Johnny！
03《Ten red balloons》墙上挂着十个红气球，
04《Head shoulders knees and toes》 头、肩膀、膝盖和脚趾，
05《Old MacDonald had a farm》 老麦克堂纳有一个农场
06《The wheels on the bus》汽车轮子转啊转
07《I like coffee I like tea》我喜欢喝咖啡，
08《Down by the ocean》顺着大洋，
09《Mary had a little lamb》 玛丽有一只小羊羔，
CD5
01《Knock, Knock, Knock》咚咚咚，
02《Goodbye little fish》再见小鱼，
03《Who stole the lemons from the yellow car?》谁从黄汽车里面偷走了柠檬？
04《Teddy Bear》泰迪熊
05《Bingo》宾果。
06《I am short》我很矮
07《I can hear the bell》 我可以听到钟声，
08《We wish you a Merry Christmas》我们祝你圣诞快乐，
09《The more we get together》我们在一起
CD6
01《Looking for my friend》找啊找啊找朋友，
02《Teddy, Here》 Teddy，到！
03《Row your boat》 划，划，划小船，
04《Two little funny birds》两只有趣的小鸟
05《Hickory Dickory Dock》 滴答滴答大钟响，
06《Salad red, salad green》沙拉红，沙拉绿。
07《To the zoo》我们去动物园，
08《Twinkle twinkle little star》 闪亮闪亮的小星星，
09《Days of the week》
Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.
星期日，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六

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