本套3张VCD适用于1—2岁儿童，进行音乐亲子活动。可用于幼儿音乐启蒙班的亲子活动，或家长在家与孩子的亲子游戏。幼儿园的音乐亲子课同样适用。
视频目录：
01 宝宝不能错过的“奥尔夫青乐亲子课”
02 “抚摸”－刺激宝宝的触觉神经 促进大脑发育
03 五只小白猪-（手指 手臂的抚摸）
04 小胖腿-（腿部的抚摸）
05 五只小白兔-（脚趾的抚摸）
06 擦桌子-（腹部的抚摸）
07 乌龟妈妈背娃娃-（背部的抚摸）
08 眼睛。鼻子 耳朵 嘴-（五官的抚摸）
09 小乌龟爬呀爬-（全身的抚摸）
10 石头岛-（背部的抚摸）
11 “颠弹”一让宝宝感受节拍 促进小脑发育
12 小猴子滑滑梯-（感受匀速拍子）
13 小木马-（感受匀速拍子）
14 小马-感受匀速拍子听辨乐段）
15 花母鸡-（感受匀速拍子与乐曲结束）
16 骑大马-（感受四种不同动作的强弱与节奏）
17 太阳出案一点红-（感受两种不同的音乐律动）
18 小竹马-（感受不同方向不同位置的节奏击打）
19 “律动”-通过“体态律动”训练，促进宝宝的感官技能协调发展，培养宝宝的表现力和创造力
20 小蜗牛-感受摇摆的律动）
21 走，跑 停-（感受音乐的速度和休止）
22 小毛驴-（感受匀速拍子与乐曲结束）
23 跳水沟-（感受全音符的时值）
24 小白船（感受三拍子的音乐）
25 火车开了-（感受二拍子的音乐）
26 “摇篮曲”-刺激宝宝的听觉和触觉，使宝宝的内在感觉机能得以增强。有益于早期的发育成长。
27 摇呀摇-（感受三拍子的摇篮曲）
28 摇篮曲（舒伯特）-感受二拍子的摇篮曲）
29 摇篮曲（东北民歌）-（感受民歌二拍子的摇篮曲）
30 “舞蹈”-培养宝宝的方向感和空间感
31 大红枣儿甜又香-（感受抒情优美的音乐）
32 卡门-（感受进行曲）
33 跳舞熊-（感受欢快的三拍子音乐）
34 兄弟们-（音色的听辨）
35 七步舞-（乐句的听辨）
36 结束语
游戏教案非常不错。我这里节选一点：（手指游戏）13《五只猴子》（中大班） 五只猴子在床上跳 （左手掌心向上平放，右手五指捏一起手心向下，在左手掌心上下跳动） 有一只猴子头上摔了一个包（竖起右手大拇指，其余四指握拳，大拇指弯曲做点头状） 妈妈妈妈快来呀 （左手食指中指做走路状） 快来抱宝宝 （左手握住右手的拇指） 四只猴子在床上跳（左手掌心向上平放，右手拇指收在手心，其余四指并拢在左手上下跳动） 有一只猴子头上摔了一个包（右手伸出食指，其余四指握拳，做点头状） 妈妈妈妈快来呀 （左手食指中指做走路状） 快来抱宝宝 （左手握住右手的食指） 三只猴子在床上跳 （左手掌心向上平放，右手拇指和手指弯曲收起，其余三指直立并拢在左手掌心上下跳动） 有一只猴子头上摔了一个包 (右手伸出中指，其余手指握拳，中指做弯曲点头状) 妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状） 快来抱宝宝（左手握住右手的中指） 两只猴子在床上跳 （左手掌心向上平放，右手拇指食指中指握起，其余两指直立并拢在左手上下跳动） 有一只猴子头上摔了一个包（右手伸出无名指，其余四指握拳，做弯曲点头状）妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状） 快来抱宝宝 （左手握住右手的无名指） 一只猴子在床上跳 （左手掌心向上平放，右手小拇指直立在左手掌心上下跳动，其余四指握起） 有一只猴子头上摔了一个包 (右手伸出小拇指，其余手指握拳，小拇指做弯曲点头状) 妈妈妈妈快来呀（左手食指中指做走路状） 快来抱宝宝（左手握住右手的小拇指） 14、《小猪爬山坡》（小中班） 一只小猪胖嘟嘟 (用手在幼儿的手心画圆)
一步一步爬山坡 (食指中指从幼儿的手往手臂上走上去)
叽里咕噜滚下来 (手指在幼儿肩膀从上往下滚)
滚到一个大坑里 (用手点到宝宝的胳吱窝挠痒痒) 15、《手指歌》（小中班） 一个指头按电钮，（伸出一个指头做按电钮状） 两个指头捡豆豆，（伸出两个指头做捡豆豆状） 三个指头扣纽扣，（伸出三个指头做扣纽扣状） 四个指头拎兜兜，（伸出四个指头做拎兜兜状） 五个指头握握手，（伸出五个指头做握握手状） 我们都是好朋友！（伸出两只手做拍手状） 班） 16、《手拉手》（中大 班） 小弟弟手拉手（两手背对，小指相勾） 小妹妹手拉手（无名指相勾） 小哥哥手拉手（中指相勾） 小姐姐手拉手（食指相勾） 爸爸妈妈手拉手（两大拇指上下交*） 爸爸妈妈再见了（大拇指松开） 小姐姐再见了（食指松开） 小哥哥再见了（中指松开） 小妹妹再见了（无名指松开） 小弟弟再见了（小指松开） 他们来到小桥边（掌心相对，五指对齐架成小桥状） 双手拿起望远镜（五手指握成空心拳做成眼镜状放置眼前） 这里的景色真好看（双手拍两下然后竖起大拇指）
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